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会話 のゆくえ 道徳 指導案 5

endobj x��][�#�q~`�����;��` uK2Ā�� ?l6���l&���[��y��S2`���9S,������o_���~�z�������~���������ׯ_��_>}���ӧ?����~����~��ӷ��o_�G�_���o_����z����������Nz֓'��4��o? � �N\?�%vDn 2�`�� <> qU�{ �j%|�RNP�5%� 授業実践指導案集 小学道徳. endobj 主題名 礼儀 【b-(7)】 2. 日頃の 会話 の様子から、ゲームのソフトやカード類などを多 く所有している児童も少なくない。 ... 小学校 5年 家庭科 学習指導案 「情報の 正確さを判断 する方法を知 る 」 ... 情報モラル 道徳、各教科 ・特 … 教材名「」 教材名「」 第2学年. <> 第5・6学年 道徳科学習指導案 令和2年 6月18日(木)5校時 5年 男子4名 女子1名 計5名 6年 男子2名 女子0名 計2名 指 導 者 〇 〇 〇 〇 1 主題名 思いやりの心 内容項目 B-(7)親切、思いやり 教材名 「落とし物」 (学研「新・みんなの道徳5年」) 2 主題について (1 1 0 obj 第5学年 道徳学習指導案 1主題名 すれちがい 内容項目 2-(4)寛容・謙虚 2ねらい 社会生活の中で,広い心で自分と異なる意見を寛容な心で受け止め,尊重する心情を養い,相手の立場 を考えながら,謙虚な心をもって接しようとする態度を育てる。 道徳学習指導案(6)他人への迷惑「既読スルー」(返信強要トラブル) 1 主題名 2-(5)良好な関係の維持 2 資料名 他人への迷惑「既読スルー」(返信強要トラブル) 3 主題設定の理由 (1) ねらいとする価値について (2) 資料について <> 道徳指導案-1- 第3学年 特別の教科 道徳 学習指導案 日 時:令和元年11月12日(火)5校時 学 級:3年A組(男子10名,女子6名,計16名) 授業者:小 原 翔 太 1. 3 0 obj V�R��CT�-���+ҭ���X'7��qpTXL�����4�|����b�'!����R�����) �M��œ3��ܥ-�PVG��2kl��]B`�P���-�\K�j�y+=�y��Mll$�������z�2�X��e�A�ֈv�¶D-/s��W���뻦�?Pv���:�G(&�5���"d�Z��_5���} �p�. 0 dkLI-��T���+9�Q���6�C�{$�Ȋ��a�gs?N�A^�v� <> endobj %PDF-1.6 %���� h�b```�R1!b`��0pl`p������A����$���e�Bdy �e`~�L30�����I:�7H_`�Ð� y�K���ᰃ�.-�I�0K���� i " ������f`h�;M�������2@� �C� "���ɼDr������N0yD�� ���l0�&�I&֣@���^F6=�8�T���~~0 ��4 <> endstream endobj startxref 第6学 道徳学習指導案 成 27 º10 月9 日(金)第5 校時 1 主題名 礼儀を大切に【内容項目 2-(1)】 資料名 ちょっとひどくない?(出典:彩の国の道徳「夢にむかって」 埼玉県教育委員会) 2 主題設定の理由 (1) ねらいとする道徳的価値について �����jjU�,=4s�V�b��x'g��P0@��d�,ךּ�h_�ɓ� HiTy�5$�1Pq~o|��M��ٍV�����am��� �0�5�~d>K�B�W9�������e$od+�{��.T9 4��Y* `H�NC�J�U|0�J�f������!�-� }���p���廏>����I��w��!|���Ih71}R2��w�_�÷��~�o��O?����J8nΎ�����g��j �_^���/����㇫����Ó��R������D�7�w���Z��L�n�s/:�����t��4�i99w�lR����������OA�����������H�OΜ����=�/:H��_���e �^���>�ȏ�(4 2 0 obj 道徳学習指導案 授 業 者 白砂 貴之 学級担任名 白砂 貴之 1 日 時 平成30年 10月 30日(火曜日)5校時( 13:30 ~ 14:20 ) 2 学 級 2年 2組(3年 4組 教室) 男子 16人 女子 16人 計 32人 3 主題名 家族の深い愛 ・指導案検討、全体授業研究(1,5年)※外部講師招聘、ユニット型研修 ・ブロック授業研究(4,6年、やまびこ学級) ・道徳教育指導力アップセミナーへの参加、復伝研修 (3) 3学期 ・評価に関するミニ … <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 第5学年 道徳科学習指導案 日時 平成30年11月21日(水)第5校時 第5学年1組 39名 授業者 落合 謙次 1 主題名 『相手の立場に立つ』(B 親切、思いやり) 2 ねらい 登場人物の心情を自分とのかかわりで考えることを通して、相手の立場を考えて思いや りのある行動をとろうとする心情を育てる。 3 道徳科学習指導案 指導者 須山 恵 1 学年・組 第2学年2組 34名 ... が,お月様との会話を通して,少しずつ明るく素直な自分を取り戻していった気 持ちの変化を感じ取らせたい。 ... 5 内容項目の発達段階及び他の教育活動などとの関わり (1) 道徳の時間における読み物資料の必要性 小学校学習指導要領解説道徳編には、道徳の時間は「道徳的価値の自覚及び自己の生き方につい て考えを深め、道徳的実践力を育成する」時間であると示されている。さらに、道徳的自覚につい x��\K�������1D��w�pA:��_��dbC ;���T�C��n��R�5��9RU�W���j����ZF�Yk�a�r���ZǛ��������^_���/���*�|����F��d�U#�����~4ͯ��7��o6~�������Oo����e���������Kb���Fj��vgJ�Z6�Z� �9�i�2��[)�y{cW���� ���tº���}�]�ܵ v�0T��T-�Q��;Ѽ�{0k!��l ���ϼ��Y��Y�Fa�3tfbV����=k�83.���bP�3,��Wì�'6t��4�i�O V��E �k�-@RC(r��s`BL�f�:>AIZP�K�0 �sd���=֝E(���s\r��Ғ��#p�ȸ4P�����>q9�p}p�2�,�Ė몇i�e��z�`�g5�S\����y���B�RV����ND�V�YS�oX+���ݩM"C�;㵉\�5��qp����!�� ��m�A�= %%EOF endobj <>>> }6&?��$�QE���֟��R�V��ᶄ��2��g=��? 1710 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<72C2A8084AA0BC459418925D8638B864><750181A10399E445A6DD44AD6F8DBB9E>]/Index[1695 31]/Info 1694 0 R/Length 84/Prev 292895/Root 1696 0 R/Size 1726/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream stream endobj %���� 1725 0 obj <>stream endobj h��T��0�W�q�C��GjaY�Uw�s��y ~��\ Զ�����f��'{r�B;��˼y/�������������/��&@�a��pB8��Of��pυ ��ÀA�����0�/�3`.

ヤングなでしこ メンバー かわいい 6, レガシィ Bm 故障 8, ヒバ油 猫 有害 7, 楽天ポイント せどり 失敗 5, パナソニック 半導体 リストラ 4, 闇 ダメージ ドラクエ10 4, 時計 サファイアガラス 傷 8, ウォンビン Tv 映画 4, パウパトロール 歌 歌詞 日本語 6, 中学 3 国語 8, My Revolution 歌詞 たやすく 13, オフ ロードバイク 砂利道 5, ゼクシィ恋結び 要注意人物 名前 12, Esxi Uefi インストール 11, Autocad Mechanical 2021 5, Galaxy フィール Sc04j カバー 4, Rog Phone Hdmi出力 27, Twitter Dm 音声ファイル 16, 黒い砂漠 シャカトゥ交換 場所 11, Oracle バージョン確認 19c 9, 22年目の告白 ネタバレ 原作 4, 聴覚障害者 コミュニケーション ツール 5, プリンター 白黒設定 Windows10 富士ゼロックス 4, 学習指導要領 改訂 2020 算数 5, 父 は 私 たち を ビーチ に連れて行く という 約束を覚え て� 6, 戸田恵梨香 占い 結婚 8,